I go to school.
會考中大部分的考生作文時均會以上述類似的句子結構:noun + verb + object。如果細心核算一下,不少考生的文章中,幾乎每句均用 “g”作每句的開首,全篇文章出現最多的單字必然是 “g”!
是否同學們均「自我中心」?
不,只是同學們在溫習作文時,常只把注意力放於文章的意念部分,忽略了每一句句子的構思吧!需知道一篇文章由廿多卅句子所組成 (假設每句平均含有10至15個字),如果每句都是平淡的n + v + o模式,那末又怎會得到閱卷員良好之印象分呢!因此,由本期開始,專題和同學探討一些基本的句子結構之運用,以便大家撰寫文章時,能準確及活潑地表達自己的意思。
首先,大家請參看下列例句:
(1) Going to school is important.
(2) It is important to go to school.
(3) On my home to school, I saw Mary.
(4) Walking along the street, I saw Mary.
(5) To sum up, men and women should be equal.
上述的句子,分別用
“Going” , “It”, “Walking” 及 “To”,作為文章的第一個字,從而使句子的模式脫離noun + v +o的模式,如果能善加運用,考試作文時,便不會那末枯燥了!你可以按每句的結構模式,用下列意念為題,撰寫5句相應的句子嗎?
「為了改進英文,我每週均看此欄的文章。」
欲改進文筆,需坐言起行,記著:Practice makes
perfect.
**你明瞭自己的文法水平嗎?
一篇好的文章需要文體及文法並重,宜重質, 不重量. 為考核同學能否正確運用英語文法, 本欄每期均列一句子,內含本港公開試考生常犯之文法錯誤、答案及分析於下期刊載。你會接受考驗嗎?
今期修改句子:
From the lifeboat ________ something in the water. (Q27/2004)
A)
glanced B) spotted
C) stared D)
gazed
上期問题: Students read at a consistent
speed, but older people slowed down more when the unexpected words were related
to the topic ________ hand. (Q22/2009)
A of
B) at C) on D) by
答案: B
考核文法重點: (Idiom)
題解及分析: 此是考核同學對hand與有關之慣用語的了解. at hand (在近處): by
hand (用手造的、專人遞交): on hand (現有、在手頭上): off hand (馬上、立即): 而沒有of hand的組合.
*此輯文章共30講,凡連續於comment 欄中表達意見或答對本期問題6次,均可獲本中心送出精美禮品一份.
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